Prof. dr hab. Wiesław L. Nowiński | Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie | University of Washington ? Seattle (USA) | Agency for Science, Technology and Research ? Singapur
Od wielu lat pracuję z najlepszymi ośrodkami i uczelniami na świecie, co zaowocowało licznymi wykładami, publikacjami naukowymi, ale przede wszystkim wynalazkami i patentami. Prowadziłem wykłady i prezentacje na sześciu kontynentach, w wielu krajach, m.in.: Japonii, Chinach, Indiach, Nowej Zelandii. Miałem też przyjemność współpracować z renomowanymi instytutami medycznymi i szpitalami klinicznymi na całym świecie.
Efektem podjęcia współpracy w Stanach Zjednoczonych nad symulacją radiologii interwencyjnej oraz diagnostyką i leczeniem krwotocznego udaru mózgu był pierwszy atlas mózgu, dzięki czemu została przeprowadzona pierwsza na świecie udana operacja rozdzielenia bliźniąt syjamskich bez defektów neurologicznych. Również wspólnie zbudowaliśmy system ?rzeczywistości wirtualnej?, który umożliwił wizualizację w trzech wymiarach. System został przekształcony w firmę i tej technologii używa się przy najbardziej skomplikowanych operacjach na całym świecie. Z inną amerykańską uczelnią zająłem się rozwojem nowej technologii diagnozowania udaru niedokrwiennego. Do tej pory w diagnostyce liczył się rozmiar udaru, a nasz patent bierze pod uwagę lokalizację, dzięki czemu można zanalizować przebieg choroby.
Na swoim koncie mam już 35 komercyjnych atlasów mózgu. Są one dystrybuowane w 100 krajach i promowane na spotkaniach neuroradiologicznych, neurochirurgicznych i neurologicznych.
Aktualnie pracuję nad kilkoma projektami z laboratoriami naukowymi i cały czas rozwijam kolejne atlasy mózgu, które według światowej klasy profesjonalistów nie tylko ustanawiają nowy standard w neuroedukacji, ale też w planowaniu skomplikowanych operacji. Podczas mojej podróży naukowej, która trwa już 25 lat, współpracowałem z czołowymi instytucjami medycznymi i profesjonalistami. Mam szczęście współpracować z najlepszymi, choć nie mam stopnia medycznego. Jestem medycznym samoukiem, ponieważ chciałem budować pomosty pomiędzy nauką a medycyną. Kiedy wkraczałem w świat mózgu, musiałem nauczyć się anatomii. Kiedy się nauczyłem, chciałem budować zastosowania, więc musiałem nauczyć się neurochirurgii. Kiedy wprowadziliśmy atlasy mózgu do czołowych firm chirurgicznych, zacząłem szukać dalszych zastosowań w neuroradiologii, neurologii. I tak trwa to do dziś. Moja praca naukowa to nieustanne poszukiwanie, nauka i budowanie pomostów.
